為厚植青少年科學(xué)素養(yǎng)，讓科學(xué)精神融入校園日常、賦能成長，3月13日，沛縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合團(tuán)縣委走進(jìn)沛縣歌風(fēng)中學(xué)，以“魔幻科學(xué)神奇之旅”為主題開展趣味科普實驗活動。英澤科學(xué)教育實驗室的科普專家團(tuán)隊現(xiàn)場授課，為該校學(xué)生打造了一場趣味十足的科學(xué)探索體驗，把晦澀的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為可觀察、可參與、可思考的趣味實踐，讓同學(xué)們在動手互動中探尋科學(xué)奧秘、點亮創(chuàng)新初心。

作為注重學(xué)生全面發(fā)展、深耕素質(zhì)教育的校園，歌風(fēng)中學(xué)始終積極搭建多元科普平臺，高度重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育，常年開展各類科普實踐活動，此次趣味科普實驗活動一經(jīng)開展，便收獲了全校師生的積極參與?；顒蝇F(xiàn)場，科普專家結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知特點與學(xué)習(xí)需求，以趣味實驗為核心打造科學(xué)探索課堂，液氮白菜、液氮蘑菇云、掌中火、馬德堡半球、空氣大炮等七大經(jīng)典實驗精彩呈現(xiàn)，一個個新奇的科學(xué)現(xiàn)象接連上演，瞬間點燃了同學(xué)們的探索熱情，讓活動現(xiàn)場變身充滿趣味的科學(xué)探索陣地。

活動全程，歌風(fēng)中學(xué)的同學(xué)們盡顯對科學(xué)知識的探索熱情，專注聆聽的模樣、積極舉手的身影、熱烈交流的場景，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。大家緊跟專家的講解節(jié)奏，主動提問解惑，爭相上臺參與互動實驗，在親手操作中真切感受科學(xué)的神奇魅力。從初見科學(xué)現(xiàn)象的驚奇好奇，到探究原理后的豁然開朗，科學(xué)的火種在同學(xué)們心中悄然點燃、漸次生長?？破諏＜覀兺ㄋ滓锥闹v解、生動形象的實驗演示，不僅讓同學(xué)們近距離感受了科學(xué)現(xiàn)象的奇妙，更引導(dǎo)大家學(xué)會用科學(xué)視角觀察生活、用科學(xué)思維解決問題，讓原本枯燥的科學(xué)知識變得生動鮮活、易懂易學(xué)。

    此次“魔幻科學(xué)神奇之旅”趣味科普實驗活動，是沛縣科協(xié)聯(lián)合團(tuán)縣委落實科普進(jìn)校園工作、提升青少年科學(xué)素質(zhì)的重要舉措，也是校地協(xié)同打造青少年科普教育陣地的生動實踐。沛縣科協(xié)始終堅守科普服務(wù)初心，緊扣青少年科學(xué)啟蒙需求，不斷創(chuàng)新科普活動形式、豐富科普體驗內(nèi)容，把趣味十足的科學(xué)課堂搬到校園里，送到孩子們身邊，不僅為歌風(fēng)中學(xué)的同學(xué)們搭建了探索科學(xué)、感知科學(xué)的優(yōu)質(zhì)平臺，更在潛移默化中厚植了科學(xué)情懷，激發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)探索興趣和創(chuàng)新思維。未來，沛縣科協(xié)將繼續(xù)深化與團(tuán)縣委、各中小學(xué)的聯(lián)動合作，整合優(yōu)質(zhì)科普資源，打造更多貼合青少年需求的特色科普活動，讓科學(xué)探索的樂趣陪伴青少年成長，讓創(chuàng)新的種子在校園落地生根，為培育新時代具備科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才夯實基礎(chǔ)。