為激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，2025年11月6日—7日，邳州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合邳州新華書店共同開展“科普進(jìn)校園”活動，先后走進(jìn)邳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和運(yùn)平路小學(xué)，為同學(xué)們帶來了一場趣味盎然、干貨滿滿的科學(xué)盛宴。

活動現(xiàn)場，米、吳兩位老師化身“科學(xué)魔法師”，通過生動講解與趣味實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們開啟奇妙的科學(xué)探索之旅。“大家覺得零下幾十度的干冰遇到100℃的開水，會發(fā)生什么神奇反應(yīng)？”隨著米老師的提問，同學(xué)們紛紛舉手搶答。當(dāng)干冰被投入沸騰的開水中，瞬間產(chǎn)生的大量白霧如仙境般彌漫開來，現(xiàn)場響起陣陣驚呼與掌聲。老師趁機(jī)科普干冰的特性與升華原理，讓同學(xué)們在震撼的視覺體驗(yàn)中理解科學(xué)知識。

另一項(xiàng)密封鐵鍋實(shí)驗(yàn)同樣吸引眼球。吳老師將燃燒的紙張放入兩半密封性能極佳的鐵鍋中，待紙張熄滅后，邀請同學(xué)們嘗試打開鐵鍋。面對看似沒有鎖扣的鐵鍋，同學(xué)們使出渾身力氣也難以分開，引發(fā)了強(qiáng)烈的好奇心。“紙張燃燒消耗了鍋內(nèi)氧氣，內(nèi)外氣壓差讓鐵鍋緊緊‘吸’在了一起！”老師的講解揭開謎底，讓同學(xué)們直觀感受到大氣壓的神奇力量。

實(shí)驗(yàn)過程中，兩位老師不斷與同學(xué)們互動交流，鼓勵大家大膽提問、積極思考，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序。同學(xué)們專注觀察、認(rèn)真記錄，在動手體驗(yàn)與思維碰撞中，不僅學(xué)到了實(shí)用的科學(xué)知識，更感受到了科學(xué)的無窮魅力。

此次“科普進(jìn)校園”活動，將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為直觀有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有效激發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)探究興趣。邳州市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)聯(lián)合多方力量，開展更多形式多樣的科普活動，讓科普資源走進(jìn)校園、走近青少年，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才筑牢基礎(chǔ)。邳州新華書店也將持續(xù)發(fā)揮文化傳播陣地作用，為青少年提供豐富的科普讀物與實(shí)踐平臺，助力科學(xué)精神在校園落地生根。