弘揚(yáng)科學(xué)精神 培育時(shí)代新人
—“中科院老科學(xué)家進(jìn)校園巡講”活動(dòng)走進(jìn)徐州校園

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
6月9日-13日徐州市科協(xié)聯(lián)合徐州市教育局在新沂市、邳州市、睢寧縣、主城區(qū)等地39所大、中小學(xué)校開(kāi)展了“中科院老科學(xué)家進(jìn)校園巡講”活動(dòng),為近30000余名師生帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)前沿科學(xué)盛宴,市科協(xié)副主席劉克強(qiáng)全程陪同參加。
本批特邀中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)成員朱民才、王文利、許木啟、方念喬等4位資深專家,涵蓋航天技術(shù)、古生物學(xué)、環(huán)境保護(hù)和海洋學(xué)等領(lǐng)域,引導(dǎo)徐州廣大師生在科學(xué)家精神的引領(lǐng)下,駛向科技創(chuàng)新的星辰大海。
中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家朱民才教授走進(jìn)新沂市鐘吾中學(xué)、江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)、徐州市云興小學(xué)等10所學(xué)校,進(jìn)行《茫茫太空“放風(fēng)箏”——航天器飛行控制解密》的科普?qǐng)?bào)告。讓同學(xué)們知道,航天不是遙遠(yuǎn)的神話,而是無(wú)數(shù)人用知識(shí)和汗水編織的現(xiàn)實(shí)。

朱民才教授與學(xué)生互動(dòng)
古生物學(xué)家王文利教授走進(jìn)邳州市福州路小學(xué)、睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)、徐州市第十三中學(xué)等10所學(xué)校,為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的科普?qǐng)?bào)告——《揭秘恐龍》、《生命演化史中的滅絕事件》。通過(guò)一幅幅珍貴的化石圖片和生動(dòng)的復(fù)原動(dòng)畫(huà),恐龍們仿佛 “復(fù)活” 在同學(xué)們眼前。
王文利教授帶領(lǐng)同學(xué)們近距離遠(yuǎn)古時(shí)候的化石
中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家許木啟教授聚焦水資源保護(hù)領(lǐng)域,引領(lǐng)學(xué)生探討《淡水資源利用與保護(hù)》、《水――生命的源泉》、《水污染綜合治理與成效》為新沂市鐘吾中心小學(xué)、徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文博中心等10所學(xué)校帶來(lái)了一場(chǎng)兼具科學(xué)性與思考性的精彩講座。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深刻地意識(shí)到,水資源保護(hù)已到了刻不容緩的地步,每一分每一秒都容不得我們懈怠,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的未來(lái)。
許木啟教授為徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)師生授課
中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家方念喬教授帶領(lǐng)學(xué)生探索《讓我們一起去結(jié)識(shí)海島》、《在崇山峻嶺中尋找海洋》、《在海底打開(kāi)認(rèn)知地球的窗口》,號(hào)召學(xué)生樹(shù)立保護(hù)意識(shí)、踐行環(huán)保行動(dòng)。他帶著“把海島知識(shí)講給青少年聽(tīng)”的熱忱,用豐富的科研案例與通俗的語(yǔ)言表達(dá),為學(xué)生打開(kāi)認(rèn)識(shí)海洋的窗口。
方念喬教授解答學(xué)生提出的問(wèn)題
本次活動(dòng)是徐州市科協(xié)、徐州市教育局在落實(shí)“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要實(shí)踐。老科學(xué)家們?cè)诳破請(qǐng)?bào)告過(guò)程中始終以站立宣講的形式,用親身科研經(jīng)歷傳遞“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)”等的科學(xué)家精神,激發(fā)青少年探索未知、勇攀高峰的志向。各相關(guān)學(xué)校通過(guò)全程直播、影像記錄等形式進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,為培育時(shí)代創(chuàng)新人才厚植科學(xué)土壤。

與同學(xué)們合影留念
近年來(lái),“中科院老科學(xué)家進(jìn)校園巡講”活動(dòng)共舉辦300多場(chǎng)次,科普受眾400多萬(wàn),備受廣大師生的歡迎。未來(lái),徐州市科協(xié)將持續(xù)引入優(yōu)質(zhì)科教資源,深化“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”品牌建設(shè),助力青少年在科學(xué)星辰大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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