蔡璨，徐州新沂市瓦窯鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師。今年，她是她在農(nóng)村小學(xué)工作的第八個(gè)年頭。是什么讓一位老師在科學(xué)教育的道路上堅(jiān)持8年，是因?yàn)楣?，因?yàn)楹⒆友壑虚W耀的光亮。

蔡璨（左一）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

農(nóng)村小學(xué)掀起科學(xué)熱

“那是對(duì)科學(xué)的好奇，對(duì)未知的希冀，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我希望我所從教的每位學(xué)生都能做到眼里有光，心中有愛(ài)。”蔡璨說(shuō)。

記得她第一次帶領(lǐng)孩子們參加徐州市青少年科技創(chuàng)新大賽的時(shí)候，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?！耙?yàn)槌宋覀?，參賽的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是來(lái)自于農(nóng)村小學(xué)的?？墒呛⒆觽冺斨膰?yán)寒，夏的酷暑的那份執(zhí)著，那一雙雙晶亮的瞳仁里的熱切自信的光亮，讓我打消了所有的顧慮，下定決心，要完成這次任務(wù)?！辈惕舱f(shuō)。

隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，越來(lái)越多的科技競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)了他們的身影。第一次參加江蘇省青少年模型大賽時(shí)，相比城區(qū)孩子的熱情涌動(dòng)，新沂市瓦窯鎮(zhèn)中心小學(xué)只有5位孩子報(bào)名，他們利用早讀前半個(gè)小時(shí)在學(xué)校的報(bào)告廳練習(xí)。

每次當(dāng)蔡璨到校，孩子們就已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了。有次到校，一個(gè)孩子手里攥著無(wú)人機(jī)，彎腰揉著腿。她開(kāi)玩笑地說(shuō)：“呦！身體這么弱，無(wú)人機(jī)就把腿撞傷了？”孩子靦腆一笑告訴她：“老師，我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)了，因?yàn)榫o張，我腿站麻了。但是我還是覺(jué)得練習(xí)的不夠，還需要繼續(xù)努力。”那一刻，孩子眼中閃爍光芒，讓蔡璨的心，變得溫暖無(wú)比。那一刻，一種信念告訴她，一定要讓這群努力的孩子征戰(zhàn)賽場(chǎng)?！拔蚁胱尭嗟娜酥?，在農(nóng)村小學(xué)中，也有一群對(duì)科技充滿著無(wú)限向往與追求的孩子們?！彼f(shuō)。

               克服困難走上更大舞臺(tái)

隨著練習(xí)的深入，孩子們的操控技術(shù)越來(lái)越嫻熟。為讓孩子更好地控制無(wú)人機(jī)，蔡璨提出室外訓(xùn)練。

第一次室外訓(xùn)練，有一架無(wú)人機(jī)就迎風(fēng)而去了。孩子當(dāng)時(shí)就哭了，他懊惱的告訴我：“老師，沒(méi)有無(wú)人機(jī)，我是不是就不能參加比賽了？”蔡璨堅(jiān)定地回答：“不會(huì)，你一定可以參加比賽的?！睘榱瞬蛔尯⒆觽?，她一個(gè)人，在學(xué)校附近的住戶、醫(yī)院、田地里找尋了一個(gè)多小時(shí)。最后，在學(xué)校后面的電線上找到叛逃的無(wú)人機(jī)。那次比賽，僅有5人參賽的隊(duì)伍取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

賽后，蔡璨和同學(xué)們被多次邀請(qǐng)參加多次市級(jí)展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們探索的熱情，最重要的是我們的無(wú)人機(jī)隊(duì)伍也從最初5人，壯大至60多人，隊(duì)伍還在繼續(xù)增長(zhǎng)。

周一次交流會(huì)、每月一次研討會(huì)、每周2次社團(tuán)活動(dòng)課……利用學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮契機(jī)，結(jié)合“雙減”精神，瓦窯鎮(zhèn)中心小學(xué)科技團(tuán)隊(duì)克服教師不足，硬件缺失的困難研發(fā)了七巧科技、無(wú)人機(jī)、瓦片畫(huà)、科幻畫(huà)等多個(gè)特色課程，并在徐州工程學(xué)院的幫扶下，開(kāi)展scratch少兒編程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

“我仍然記得，第一次上課的時(shí)候，孩子們沒(méi)有屬于這個(gè)年紀(jì)該有的好奇，只是面目表情的盯著我，仿佛所有的事情都與他們無(wú)關(guān)一般。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始以后，孩子們看到了魔術(shù)般的水上花開(kāi)，眼中綻放的那抹光亮，瞬間照亮了整個(gè)教室。”蔡璨說(shuō)。

在越來(lái)越多的實(shí)踐過(guò)程中，蔡璨開(kāi)始將科學(xué)實(shí)驗(yàn)與英語(yǔ)課堂相結(jié)合。她設(shè)計(jì)了幾種不同的科技小魔術(shù)，比如會(huì)變色的水，通過(guò)小小的機(jī)關(guān)和顏色混變，讓孩子的眼前一亮，在一場(chǎng)場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)中，孩子們感受到了科技的魅力，提升了科學(xué)素養(yǎng)。

堅(jiān)守初心相互成就

8年的從教生涯，蔡璨和孩子們?nèi)〉昧嗽S多的榮譽(yù)，200多位學(xué)生在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中獲得一二等獎(jiǎng)。她也因此連續(xù)多年獲得江蘇省科技模型競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，徐州市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，新沂市優(yōu)秀科技工作者，新沂市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。

從對(duì)科技懵懂無(wú)知的孩童，到成為新沂市首位科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)小學(xué)組的獲得者；從徐州市科技創(chuàng)新大賽成果類三等獎(jiǎng)到江蘇省科技創(chuàng)新成果類大賽二等獎(jiǎng)……蔡璨說(shuō)，她和學(xué)生們用事實(shí)證明，只要為夢(mèng)想奮斗、不懈拼搏，沒(méi)有優(yōu)越環(huán)境及物質(zhì)條件的農(nóng)村小學(xué)生也可以和城市孩子一樣棒?！拔遗c孩子們之間的相處，是相互成就的過(guò)程，孩子們眼中的光亮是我前行的明燈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我，堅(jiān)守初心才能成就更好的自己?！?/span>